手机版 热线：010-86200004
昌乐县古城小学自建校以来，以办人民满意的教育为宗旨，以提高教学质量为核心，精心打造“和美”文化，实施“七大工程”联动机制，加强教师队伍建设，锻造了一支师德高尚、团结奋进、敢于拼搏、业务精湛的教师团队，推动了学校工作的全面发展。
一、文化引领工程。学校党支部群策群力构建了“和美”文化体系。“和美”文化，即“和而不同，各美其美”。“和”是教育生态、教育品质。“美”是教育目标、教育追求。在学校统一文化认同的引领下，打造“和美教师成长”工程，通过教师元旦汇演、拔河比赛、教师节茶话会等活动，让“和美文化”内化于心，提升了学校的凝聚力。
二、师德涵养工程。学校将9月份定为师德建设主题月，组织全体教师认真学习《教育法》《教师法》《教师职业道德规范》等法律法规。新学期举行全体教师集体宣誓仪式，号召教师们争做师德楷模，做“四有”好老师，增强了教师的服务意识。
三、青蓝结对工程。每学年9月，学校定期举行新老教师青蓝结对仪式。今年，学校共有50多人参加了结对仪式。通过班级管理结对、教学备课提升、课堂教学打磨三大板块，发挥了老教师的传帮带作用。学校还通过定期举行青年优秀教师经验分享活动，引领年轻教师迅速成长。
四、培训提升工程。为提高教师的教学研究培训，学校组织全体教师参加了山东省远程研修、市、县各级骨干教师培训、学校希沃白板、钉钉软件培训、山东省教科院组织的大单元教学设计等各类培训，更新了教师的教学理念，提升了教师的综合能力。
五、素养提升工程。学校将普通话、硬笔字和粉笔字作为教师的基本功，每天一练，每学期一展示。学期末举行全校教师的普通话、硬笔字和粉笔字素养展示活动，根据教师的三项综合成绩评选出了20名优胜者，并为优胜者颁发了奖品，全面提升教师的教学素养。
六、课堂锻造工程。为提升教师的课堂教学水平，落实教学评一致性项目研究，推动教学改进行动，学校将4月和10月定为了学校的“课堂教学主题月”，开展学课标、大单元教学设计、“三说”活动和课堂展示活动，全面提高了教师的课堂教学水平。
七、活动激励工程。学校建立了多元教师评价机制，《绩效考核评价方案》将教研组、班级和级部“一体”评价，以评价促提升。学期末评选教学新秀、教学能手、优秀学科主任、优秀级部主任等，激励教师不断进步。学校还以“活动”为契机，举行了三八妇女节座谈会、体育节教师拔河比赛、元旦节目展演等活动，让全体教师感受到了家人的温暖。
随着“七大成长工程”的实施，一批批优秀教师脱颖而出，先后有8名教师荣获潍坊市双减工作先进个人、青年教改先锋、教书育人楷模等称号；20多名教师荣获昌乐县立德树人优秀教师称号；13名教师荣获县优秀教学成果奖；2名教师确定为潍坊市学科领军人才培养人选。教师的成长助推学校全面发展，学校先后荣获全国青少年校园冰雪运动特色学校等20多项荣誉称号，连续荣获昌乐县教育教学工作先进单位称号。
